Не так давно у меня появилось свободное время. Это вообще странно сегодня иметь свободное время. Постоянная круговерть важных и не очень дел не оставляет шанса остановиться и задуматься: «а тем ли я занимаюсь, чего хочу?». Да что там говорить о себе, не всегда нам удается даже с детьми поговорить о таких важных вещах, как самоопределение, свое место в мире, как развить свои таланты и прочие очень важные для развития внутреннего мира ребенка, но не очень срочные в бытовых делах вопросы. Конечно, работа по формированию ценностей ребенка ведется постоянно, путем наблюдения на родителями, учителями, сверстниками, героями фильмов и даже блогерами на youtube. Только вот у подростков тоже нет такой возможности, осмыслить что же происходит с ним, как и почему ему легко или трудно общаться со сверстниками, чего он хочет от жизни, какой он, его внутренний мир и нужен ли он кому-нибудь кроме него самого. Как сложно выразить то, что происходит с тобой, еще и потому что ты до конца не понимаешь а что же именно происходит. Заметили, что именно в подростковом возрасте мы начинаем писать стихи, вести дневник, пытаясь войти во взрослый мир и осознать себя? Словесное творчество дает широчайшие возможности для того, чтобы не только разобраться в себе, но и преодолеть свои страхи, неуверенность, открыть в себе новые грани и таланты.
Читать далее «Обучение подростков словесному творчеству и навыкам ораторского мастерства.»
(1 оценок, среднее: 5,00 из 5)
Загрузка...